Play on groove |
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EDVM-file |
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EDVM-01. Clinic Loop (E. Di Vita, S. Platania) – brano |
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EDVM-02. Introduzione |
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EDVM-03. Play On Groove, il metodo |
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EDVM-04. Esercizi di tecnica sul rullante |
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EDVM-05. Studio pag. 3 |
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EDVM-06. Studio pag. 5 |
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EDVM-07. Studio pag. 6 |
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EDVM-08. Il solfeggio, la tecnica e la personalità |
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EDVM-09. Sequenza di colpi da 1 a 12 |
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EDVM-10. Sequenza di colpi da 1 a 12 in tempo ternario |
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EDVM-11. La quintina |
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EDVM-12. Lo shuffle |
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EDVM-13. Ballata per una città (Mario Venuti) – introduzione |
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EDVM-14. Ballata per una città (Mario Venuti) – brano |
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EDVM-15. Ballata per una città (Mario Venuti) – dibattito |
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EDVM-16. Fortuna (Mario Venuti) – brano |
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EDVM-17. Studio della coordinazione |
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EDVM-18. Il cross stick |
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EDVM-19. Il click |
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EDVM-20. In bianco e nero (Carmen Consoli) – brano |
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EDVM-21. Applicazione delle ghost notes – introduzione |
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EDVM-22. Applicazione delle ghost notes |
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EDVM-23. Tutta la vita che c_è (Michele Zarrillo) – introduzione |
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EDVM-24. Tutta la vita che c_è (Michele Zarrillo) – brano |
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EDVM-25. Tutta la vita che c_è (Michele Zarrillo) – conclusioni |
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EDVM-26. Pieces of a dream (Incognito) – introduzione |
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EDVM-27. Pieces of a dream (Incognito) – brano |
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EDVM-28. Studiare il balance tra gli elementi |
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EDVM-29. L_uso dell_hihat e del ride |
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EDVM-30. Lettura e interpretazione |
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EDVM-31. Orgoglio e dignità (Lucio Battisti) – brano |
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EDVM-32. Grooves con i paradiddle |
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EDVM-33. Studio della coordinazione e dell_indipendenza sui tempi latini |
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EDVM-34. La almeja pequena (Gordon Goodwin Big Phat Band) – brano |
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Domande e risposte |
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EDVM-35. _Come erano le lezioni ai tuoi inizi? |
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EDVM-36. _Quanto è importante lo studio dei rudimenti? |
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EDVM-37. _Qual_è l_interesse per lo studio dei ragazzi di oggi rispetto al passato? |
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EDVM-38. _Cosa ti aspetti da un ragazzo che si iscrive in conservatorio? |
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EDVM-39. _Quant_è importante suonare con gli altri? |
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EDVM-40. _Perchè gli artisti italiani chiamano batteristi stranieri? |
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EDVM-41. _Com_è la giornata tipo in uno studio di registrazione? |
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EDVM-42. _Come ci si adatta a suonare per artisti diversi? |
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Fine corso |
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